Усовершенствование it технологий предоставило нам неограниченные потенциалы в области образования. Интернет сеть имеет в себе великое множество источников, книг и образовательных программ, а доступ возможен с какой угодно точки планеты. Даже африканские провинции нынче могут присоединяться к интернет сети и извлекать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается совершенно новая форма образования. Нам немаловажно осмыслить и принять подобный инновационный способ образования.
Из-за безграмотного подхода к интернет-образованию на сегодняшний день мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто принялся проходить бесплатные обучающие видеокурсы, только пять процентов учеников сдают заключительные тесты либо экзамены. Разумеется, момент доступности играет колоссальную роль в такой заметной разнице в численности абитуриентов и выпускников. Многие не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до старта занятий. Однако не меньшая группа учеников, это те, какие на самом деле нуждаются в знаниях, но не могут самолично построить график обучения иль сосредоточиться на курсе, не пропуская главных моментов.
Перед регистрацией на курс следует определить вопросы, ответы на которые очертят путь к восприятию знаний. Самый ключевой из них "Что я хочу получить при прохождении курса?". Ответы по мере прохождения курса могут меняться, так как глубина познания, часто корректирует цели, определение потребностей является прекрасным стимулом для качественного процесса обучения.
В случае если обыкновенные уроки проходят в изолированных классах, в тишине без каких-либо помех, а за порядком смотрит учитель, то для онлайн присуща демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по мнению специалистов, хуже воспринимаются именно по причине большого количества помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих факторов, заблаговременно составив их перечень, можно создать даже более позитивную среду, чем в обычных классах.
Так как много уроков доступны для прохождения в любое благоприятное время, ученики могут без проблем лавировать в процессе обучения. Но подобные удобства таят ловушку. Осознавая, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы с легкостью пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финал уже кажется недостижимым. Грамотные педагоги, как это ни странно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, в случае если на них не хватило времени, и приступать к другому уроку, а на досуге подтягивать пропущенные знания.
